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根據中央統一部署，2021年5月8日至7月4日，中央第十三巡視組對北京理工大學黨委開展了常規巡視。2021年9月3日，中央巡視組向北京理工大學黨委反饋了巡視意見。按照巡視工作有關要求，現將巡視整改進展情況予以公布。

一、堅決扛牢整改主體責任，把巡視整改作為重大政治任務抓緊抓實

學校黨委深入學習貫徹習近平總書記在聽取中央第七輪巡視綜合情況匯報時的重要講話精神，把巡視整改作為“四個意識”的試金石，把抓好整改作為踐行“兩個維護”的實際行動，進一步堅定政治立場，強化政治責任，毫不動搖堅持和加強黨對學校工作的全面領導，堅決擔負起黨中央賦予的職責使命，堅持“四個融入”，切實推動整改任務落實落細、整改到位。

（一）深入學習貫徹習近平總書記聽取巡視匯報時的重要講話精神，切實增強巡視整改的政治自覺、思想自覺和行動自覺

中央巡視組進駐前，學校黨委常委會學習傳達了全國巡視工作會議暨十九屆中央第七輪巡視動員部署會精神，深化對巡視工作和自覺接受監督的認識。中央巡視組在校開展工作期間，學校黨委堅持從學習抓起、從思想改起，通過黨委常委會、黨委理論學習中心組等形式開展7次集體學習，切實增強做好巡視整改工作的責任感和使命感，堅決做到即知即改、立行立改。集中整改階段，通過黨委常委會開展6次集體學習，通過黨委理論學習中心組開展8次集中學習研討，編印《巡視整改專題學習材料》，發放理論學習書籍，組織兩委委員參觀“不忘初心、牢記使命”中國共產黨歷史展覽并集體重溫入黨誓詞，切實將學習貫徹習近平總書記聽取巡視匯報時的重要講話精神，與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與學習貫徹黨的十九屆六中全會精神結合起來，與學習貫徹習近平總書記關于政治建設、教育工作等重要論述結合起來，與學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神結合起來，與推進黨史學習教育結合起來，通過思想發動，引導全校黨員干部將思想統一到黨中央決策部署上來。

學校黨委深刻認識到，教育是國之大計、黨之大計，當前黨和國家事業發展對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，中管高校肩負著培養社會主義事業建設者和接班人的重大任務，是鞏固和發展馬克思主義的重要陣地；作為黨創辦的第一所理工科大學，必須始終旗幟鮮明講政治，從政治上認識差距、落實責任，以巡視整改為契機，深刻認識自身肩負的政治責任，深入把握如何維護黨和國家最重要的利益，進一步加強和改進黨對學校工作的全面領導，堅持為黨育人、為國育才，傳承紅色基因，立足“兩個大局”，心懷“國之大者”，發揮特色和優勢，打造國家戰略科技力量，以高質量黨建引領學校事業高質量發展。

（二）聚焦主責主業，壓緊壓實整改政治責任

學校黨委切實履行巡視整改主體責任，巡視反饋會議后，第一時間召開黨委常委會會議，研究部署巡視整改工作，啟動巡視整改工作領導小組工作，黨委書記任組長，校長等同志任副組長，相關部門為成員單位，加強巡視整改工作統籌調度和督查問效，層層壓實整改責任。黨委書記堅決履行第一責任人職責，發揮表率作用，帶頭認領責任，既注重統籌整改整體工作，又注重深入一線調研督導，就整改重點難點問題進行專題研究并深入推動解決。班子成員落實“一崗雙責”，主動認領任務，深入學院、部門調研指導整改工作，推進分管領域整改任務落實到位。學校紀委加強專項監督，每月對整改任務完成情況進行監督，組織開展整改成效評估。學校黨委召開巡視整改工作部署會議，全面動員、匯聚合力；集中整改階段，召開1次黨委全委會、8次黨委常委會會議、2次黨群工作會議，研究部署推進整改工作，將意識形態、選人用人和非主責領域等專項整改工作納入巡視整改監督臺賬，將巡視整改成效作為年度全面從嚴治黨考核的重點內容，逐條逐項推動任務整改到位。召開校領導班子巡視整改專題民主生活會，堅持“三個擺進去”，全面查擺問題，深入剖析原因，提出務實可行的整改舉措。集中整改結束以來，召開1次黨委全委會、7次黨委常委會會議、3次黨群工作會議，以整改為契機，持續推進學校重點難點工作的開展。

（三）突出工作重點，精心組織制定整改方案

根據習近平總書記聽取巡視匯報時深刻指出的問題，以及中央巡視組“一對一”反饋的具體問題和意見建議，黨委常委會逐條逐項、逐字逐句進行了學習研究，明確了堅持立行立改、堅持全面整改、堅持整改永遠在路上的工作思路，形成了整改方案和問題清單、任務清單、責任清單，細化了107項整改任務及舉措，制定了動員部署、全面整改、持續整改3個階段的重要任務，確定了路線圖和時間表，提出4項具體工作要求，同步形成了意識形態和選人用人兩個專項整改方案。黨委書記做到直接抓、抓具體、抓到底，主持召開7次巡視整改工作領導小組會議，每周匯總進展情況，及時協調解決具體問題。在集中整改期中段，召開巡視整改工作領導小組（擴大）會議，聽取巡視整改任務進展情況，研究整改責任單位遇到的問題，及時對提高任務完成率、對標對表提升整改準確度、舉一反三增強關聯帶動性等方面提出工作要求。在集中整改期后段，對推進事項加強監督，對完成事項進行“銷號式”審核把關，同時注重根據新情況，及時充實完善整改舉措。根據中央紀委國家監委和教育部有關部門溝通意見，及時增加相關內容。

（四）堅持“當下改”與“長久立”相結合，扎實全面推進整改落實

學校黨委完善全面整改的工作機制，深化巡視整改長效機制，推進整改任務落實到位。一是強化協調聯動機制，堅持系統思維，加強頂層設計，加強部處、學院間協同配合，把解決個性問題與破解共性問題、整改顯性問題與整治隱性問題結合起來，查找制度機制層面存在的短板，制定或修訂47項制度文件，不斷提高治理科學化和精細化水平。二是完善重點督辦機制，黨委常委會定期召開會議，專題研究巡視整改工作中的重要事項，針對歷史遺留問題、重點難點問題成立專項工作組，頂住壓力、攻堅克難，在解決問題的同時完善校園治理長效機制。建立巡視整改任務落實督辦工作臺賬，對整改任務實行跟蹤督辦。結合開展第四輪校內巡察和第五輪校內巡視，將基層黨組織落實中央巡視整改情況作為監督重點內容。三是創新成效評估機制，成立學校巡視整改成效審核評估小組，通過“自評、抽評、復核、組評、終審”等五個環節，對整改任務落實情況進行成效驗證和評估。

在巡視整改過程中，學校黨委及時向中央紀委國家監委請示匯報，自覺接受指導監督。按照要求，及時將整改方案、“三項清單”和工作進展等材料分別報中央紀委國家監委、中央組織部、工業和信息化部黨組巡視工作領導小組、教育部巡視整改工作領導小組，并接受了北京市紀委監委、駐工信部紀檢監察組的工作指導，有力確保巡視整改任務全面落實到位。

二、堅持目標導向、問題導向、結果導向相統一，切實做到真改實改、全面整改

學校黨委將切實抓好整改作為自身政治立場、政治忠誠、政治擔當的直接檢驗，作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體行動，作為系統提升辦學治校能力水平的重要抓手，堅持把巡視整改與堅持和加強黨對學校工作的全面領導結合起來，與深入實施學校“十四五”事業發展規劃結合起來，全面融入學校2022年全面從嚴治黨工作要點和學校工作報告及任務分解，統籌納入學校事業發展改革全局，在整改落實上見真章、求實效。截至目前，制定的107項整改任務及舉措中，集中整改階段的任務及舉措已全部完成；其中3項已立行立改，80項有明確時間節點的任務已按期完成，24項需要長期堅持的任務已完成集中整改階段任務并形成長效機制。意識形態專項整改任務、選人用人專項整改任務均完成集中整改并形成長效機制。

（一）貫徹落實黨中央關于高等教育工作的重大決策部署，服務國家戰略方面

1.深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，系統深入學習貫徹習近平總書記關于政治建設、教育工作等重要論述

一是堅持用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持將學習傳達習近平總書記重要講話和指示批示精神、結合學校實際做好貫徹落實作為黨委常委會會議第一議題，開展習近平總書記關于巡視工作的重要論述、總體國家安全觀、習近平強軍思想等專題學習6次。制定黨委理論學習中心組學習計劃，圍繞學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神、黨的十九屆六中全會精神、建設創新型國家、貫徹落實中央人才工作會議精神等開展黨委理論中心組學習8次，集中整改結束以來，開展黨委理論中心組學習5次。通過及時跟進學、深入系統學、聯系實際學，進一步提高政治站位，提高扎根中國大地建設世界一流大學的信心，提高管黨治黨、辦學治校的能力，帶動師生自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。把黨史學習教育作為貫穿全年的重大任務，統籌推進“學百年黨史、知紅色校史、育時代新人、干一流事業”四個板塊，全體黨員干部師生受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，經驗做法被中央主流媒體報道100余次。

二是加強特色專業學科建設。堅持“四個服務”，把握“四個面向”，完成并實施學校“十四五”事業發展規劃、9個專項規劃和19個專業學院規劃，完成并推進學校新一輪“雙一流”建設方案。突出學校傳統優勢特色，制定特色教材規劃、教育教學改革項目計劃，提升特色人才培養質量。

2.牢固樹立人才培養中心地位，落實立德樹人根本任務

一是持續構建高水平人才培養體系。以徐特立學院、未來精工技術學院改革建設為抓手，帶動完善學校拔尖創新人才培養體系建設。面向“智能無人+”領域完善課程體系，創新培養模式，選聘高水平導師團隊。圍繞國家戰略需求，加強相關學科專業建設，完善學科和專業責任教授制度體系，加快培養國家急需的高層次人才。強化優質教育資源供給，2021年獲批全國優秀教材7項、北京市優質課程教材10項、工業和信息化部“十四五”規劃教材44本。指導各學院制定“十四五”人才培養專項方案，加強優質教材、一流課程、教學團隊培育工作。制定國家級教學名師培育工作方案，建立梯隊、明確需求、重點支持、全力保障，集中優勢師資力量配套設置教學團隊，為培育國家級教學名師創造條件。深入推進“擔復興大任、做時代新人”主題教育活動，開展情境式、體驗式社會實踐，鼓勵學生到重點行業就業。推進典禮育人，組織“大學 青春 人生”優秀學生事跡報告會，強化榜樣引領。2021年，研究生宋哲榮獲“中國大學生年度人物”最高獎“最美大學生”。

二是持續提升思想政治教育感召力。總結思想政治工作體系建設成效，系統梳理關于臺賬式落實構建高校思想政治工作體系意見的工作經驗，遴選思想政治工作優秀案例44項。聚焦提高思政課質量，制定《關于進一步提升思政課教學質量的若干措施》，完善思政課青年教師隊伍教學能力培養體系，通過教改立項支持示范教學公開課建設，促進思政課教學內容和教學模式改革，進一步樹立重視教學質量的鮮明導向，著力提升思政課吸引力、感召力。獲批全國高校思政課虛擬仿真體驗教學中心，示范引領效應顯著。實施“紅色基因進課堂”支持計劃，建成紅色基因育人文化資源庫，推出系列短視頻、微故事，首批支持6門“紅色基因示范課”，在“延河課堂”推出紅色基因育人視頻資源40項。開設“中國精神”示范課，建成基于校史資源與課程內容融合的教學案例庫，打造“延安兒女進課堂”品牌課程。黨委書記、校長堅持為學生講授“思政第一課”，組織“中國共產黨歷史”課程、“黨的十九屆六中全會精神進課堂”集體備課會，開展“百家大講堂”活動，舉辦“航天精神”報告會，培養學生家國情懷。組織近千名師生服務保障北京冬奧會，深挖冬奧會本身蘊含的多元思想政治元素，組建北理工冬奧宣講團，做好總結和宣傳教育工作，上好冬奧這堂“大思政課”。加強學生心理健康教育工作，制定《全面推進學生心理素質提升工作實施辦法》，從課程、平臺、隊伍等全方位加強保障，從軍訓、體育、美育、職業生涯指導、課外活動等全方位促進融合，突出全方位育心理念，協同開展心理健康教育。

三是加強課程思政建設。落實《“課程思政”建設實施方案》，啟動課程思政建設專項計劃，持續構建以思政課為中心，以素質教育課程為滋養，以專業課為廣泛輻射的課程思政體系。結合工科教學特點，融入VR技術，立項建設專業課程的新型課程思政示范課。2021年立項建設本研課程思政示范課100余門，錄制70余門，覆蓋學校所有一級學科。編寫《課程思政十五問》《課程思政案例匯編》。發揮課程思政教學研究中心作用，聯合延河高校人才培養聯盟、新華思政網開展系列活動，召開延河聯盟課程思政專題論壇，探索具有北理工特色的課程思政模式。獲批4門國家級課程思政示范課，4名教師（團隊）獲評國家級課程思政教學名師（團隊）。

四是強化師德師風建設。認真學習貫徹習近平總書記給全國高校黃大年式教師團隊代表的回信精神，不斷提升教師思想政治和師德師風建設工作實效。制定《教師思想政治素質和師德師風分類評價細則》。實施“明德鑄魂”教師思政教育活動，深入開展“延安尋根計劃”教育培訓。開展“三全育人”優秀典型評選、“師緣北理”教師節慶祝活動，加大先進典型事跡宣傳教育力度。設置教書育人、學術規范、指導能力、管理制度等模塊，開展研究生導師教育培訓。開展“聆聽師道”“微心聲”等教師主題教育活動，營造尊師重教良好氛圍。定期開展警示教育和誠信教育。

五是持續完善評價制度。貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，系統推進人才評價改革，堅持“破五唯”“立新標”，修訂《專任教師招聘工作細則》，構建以創新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系。堅持分類聘用與評價，完成新一輪崗位目標責任簽訂和新一輪管理職員崗位分等級聘用，對職稱評審條件進行了修訂，突出質量和實績導向。強化考核的導向作用和激勵作用，修訂2021年度專業學院關鍵績效指標評價考核辦法。加強思政教育分層分類評價體系建設，根據思政課、公共課、專業課的不同特點，健全課程思政建設質量評價指標點，構建了“全領域、全口徑、全支撐、全保障”的教學督導與思政教育評價制度相融合的新體系。制定本科教學督導工作實施辦法，按照不同學科和課程類型，分類設立督導版塊及課程思政建設質量評價指標點，實現評價方式和手段的可操作性、評價結果的等效性。完善學生綜合評價中關于思政教育成效的評價內容，突出過程性評價和增長性評價。強化教育教學督導組專家對思政課程的督導力度，在客觀評價基礎上增加主觀評價維度，實現評價的多元性、科學性，并以評價為牽引不斷豐富思政教育形式和內容。

六是著力完善書院、學院協同育人機制。召開書院學院協同育人院長聯席會和工作研討會，研究推進拔尖創新人才培養改革和書院制改革。召開師生座談會60余場，廣泛征求師生對于書院、學院協同銜接方面的意見和建議，完善教務部門日常接待學生咨詢工作機制。針對《“書院制”育人工作實施方案》制定補充細則，進一步細化書院、學院在學生思政工作、專業教育教學、通識教育、創新創業教育等工作中的職責和常態化交流機制，定期召開聯席會議，進一步強化書院、學院在本科生培養與管理方面的協同。加強“三全育人”導師隊伍建設，指導書院依托相關專業學院配齊、配強學育導師，逐步建立專門的專業指導隊伍和學業指導隊伍，發揮好導師在書院、學院學生培養銜接方面的重要作用。加快建設學生信息管理系統，促進學生有關數據信息共享共用，提升精細化管理服務水平。

3.打造特色鮮明的國家戰略科技力量，切實提升服務國家戰略和經濟社會發展的能力

一是不斷發揮基礎研究主力軍和重大科技突破生力軍作用。制定完善“2030基礎研究提升計劃”，科學謀劃未來基礎研究能力發展。緊密對接上級部門各類科技發展規劃，圍繞“四個面向”，立足學校多學科交叉優勢，采取“謀劃一批、論證一批、申報一批、啟動一批”的思路，建立校內基礎研究重大項目圖譜、重點研發計劃后備項目庫。建立重大事項校內專家咨詢機制，圍繞網絡強國、制造強國等重大戰略部署，組織跨學科、跨學院聯合團隊進行深入論證。學校在數字表演仿真、科學化訓練基地、碳中和調控等方面為“科技冬奧”提供技術支撐。2021年度獲批國家自然科學基金項目數再創新高，牽頭承擔多項國家重點研發計劃和科技創新2030-重大項目，獲批國家社科基金24項，其中重大項目4項。

二是切實強化有組織的科研。加速構建高水平科技創新平臺體系，制定“一流科技創新平臺建設行動方案”，緊抓國家科技創新體系改革重大機遇，加速構建以國家實驗室、國家級重點實驗室/中心、省部級重點實驗室/中心為主體的特色鮮明、交叉融合、開放共享的科技創新平臺體系。電動車輛國家工程實驗室順利納入國家工程研究中心管理，新一期“高精尖”創新中心建設方案論證工作進展順利。積極推進國家重點實驗室重組、方案論證和優化工作。

三是切實提升學科核心競爭力。堅持把服務“四個面向”作為優化學科布局的根本，成立集成電路與電子學院、醫學技術學院，在新一輪“雙一流”建設學科群方案編制中，把人工智能、集成電路、碳中和等交叉學科的建設任務落實落細，高質量完成論證工作。針對智能賦能傳統優勢學科開展專題研討，完成兵器科學與技術一流學科培優方案。完成碳中和技術與管理博士點增設方案論證，成立碳中和研究院。

四是推進學科交叉融合。按照“集中論證、分步支持、自主規劃、擇優多投”的原則，重點支持4個一流建設學科培優發展，統籌支持學科群自主建設，按照新一輪“雙一流”建設方案持續推進建設，專項支持黨的建設與國家治理等學科群建設。貫徹落實黨和國家有關建設高端智庫的要求，系統梳理“十三五”期間智庫建設成果。航空數字經濟研究基地獲批北京哲學社會科學研究基地。重點推進物理學一流學科建設，推進落實物理學與技術學科群建設任務，加快物理與光學工程、電子科學與技術、集成電路等學科理工深度交叉融合。持續推進數學、物理學、化學、生物學等基礎學科與優勢工科的深度融合與協調發展，提升理科服務國家戰略需求的能力。完成量子物理、醫藥分子、微納加工公共實驗平臺的立項并執行。在學校科技創新計劃中重點支持理工融合、理工管文醫交叉類項目。

五是通過深化綜合改革激發內生動力。持續深化校院兩級管理體制改革，2021年度擴大綜合改革試點學院范圍，遴選宇航學院、機電學院、材料學院、法學院作為試點，綜合改革已覆蓋工科、理科、文科等各類型學院。按照“一院一策”，差異化制定試點學院綜合改革方案。完成材料學院、前沿交叉科學研究院、集成電路與電子學院、醫學技術學院進人權下放工作方案。深化學科建設體制機制改革，通過“至臻行動”推進建設，啟動集成電路、醫學技術相關學科建設項目編制工作，重點圍繞新方向、隊伍、平臺、培養等方面開展針對性論證，提升服務國家戰略急需的能力。

（二）規范執行黨委領導下的校長負責制，充分發揮院系黨組織作用方面

4.嚴格落實議事決策制度，完善黨委與行政議事決策機制

加強學習闡釋，深刻認識黨委領導下的校長負責制是中國特色社會主義大學堅持黨的全面領導的根本制度，建立健全堅持和加強黨的全面領導的組織體系、制度體系、工作機制，不斷增強貫徹落實的政治自覺、思想自覺和行動自覺，切實把黨的領導黨的建設貫穿辦學治校各領域各環節。制定《黨委常委會會議、校長辦公會議議題管理細則》，進一步完善黨委常委會會議、校長辦公會議議事規則，準確把握議事決策范圍，規范議事決策流程，對上會議題嚴格審核把關。制定《黨群工作會議議事規則》《院長、部（處）長聯席會議議事規則》，修訂《中層領導人員隊伍建設規劃（2021—2025）》。制定黨委常委會研究干部工作事項清單，進一步明確黨委常委會對干部隊伍建設事項審議決策范圍。嚴格執行《北京理工大學學術委員會章程》，定期召開學術委員會會議，發揮學術決策作用。

5.強化院級黨組織政治功能，充分發揮院系黨組織作用

一是加強對院級黨組織發揮政治功能的指導。貫徹落實中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例，持續構建一級抓一級、層層抓落實、上下一體貫通的黨建工作格局。把加強基層黨組織政治功能作用發揮作為第四輪校內巡察重點，納入2021年度基層黨組織書記述職評議考核內容。校領導班子成員深入聯系學院和分管部門，參加基層黨支部組織生活會，精準指導基層黨組織發揮作用，在所在黨支部講授專題黨課。通過黨群工作會議，加強對院級黨組織強化政治功能、落實安全穩定工作責任制等進行督促指導。

二是規范執行院級黨組織會議和學院黨政聯席會議議事規則。加強對院級黨組織的領導指導，加強學院黨委會對發展規劃、學科專業建設、教師引進、學術交流合作、表彰獎勵、重要改革舉措等重要事項的前置把關，特別是在涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生員工切身利益等問題上把好政治關，保障黨的領導在基層得到有效落實。已面向全體基層黨委、黨總支、直屬黨支部書記，就強化基層黨組織政治功能開展專題培訓。

（三）加強和改進宣傳思想工作，弘揚主旋律、凝聚正能量方面

6.深刻認識高校宣傳思想工作的重要性，壓緊宣傳思想工作責任

一是從維護政治安全、國家安全的高度深刻把握宣傳思想工作的重要性。將學習貫徹習近平總書記關于宣傳思想工作的重要講話和指示批示精神作為黨委常委會、黨委理論學習中心組學習的重要內容，不斷增強做好宣傳思想工作的緊迫感和責任感。

二是突出學校黨委對宣傳思想工作的全面領導責任，將宣傳思想工作與辦學育人中心工作緊密結合，做到同部署、同落實、同檢查、同考核，層層壓實宣傳思想工作責任。組織制定修訂宣傳思想工作領域規章制度30余項，打通宣傳思想工作“最后一公里”。

7.堅持馬克思主義指導地位，壯大主流思想輿論

一是強化馬克思主義理論宣傳教育。堅持馬克思主義在宣傳思想領域的指導地位，加強理論學習和宣傳教育，研究闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想在辦學治校中的偉大實踐，不斷壯大主流思想輿論。在黨委理論學習中心組學習計劃中，突出堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別是把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務。印發《關于認真學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神的通知》，推行領導班子示范學、干部師生跟進學、創新方式融入學、推動發展實踐學、全媒宣傳聯動學的“五學模式”，在全校迅速掀起學習熱潮。與中國延安精神研究會共同成立“延安精神與中國青年研究中心”，打造弘揚宣傳馬克思主義的智庫平臺。搶抓發展機遇加強馬克思主義學科建設，完成以馬克思主義理論為主干學科的“黨的建設與國家治理”學科群建設方案。學習貫徹習近平總書記給《文史哲》編輯部回信精神，以高品質期刊建設為牽引，在《北京理工大學學報（社科版）》建設“馬克思主義理論與實踐研究”子欄目，設置“建黨百年”專題，完善專題策劃、組稿約稿、優秀作者邀約稿等激勵機制，加大馬克思主義理論研究文章刊發力度。構建優秀宣傳作品常態化產出機制，聚焦“雙一流”建設和一線師生，選樹身邊先進典型，形成主流輿論強勢，校園正能量進一步充盈。

二是提升黨建研究中心建設水平。高標準推進黨建研究中心建設，支持黨建研究中心圍繞“黨建與經濟治理”“黨建與大學治理”“黨建與企業治理”開展深入研究，推動黨建研究中心與國資委深度合作。聘請多位知名教授擔任黨建研究中心戰略咨詢委員會委員。形成基礎理論研究創新團隊、虛擬仿真教學研究創新團隊、企業黨建研究創新團隊、工業文化研究創新團隊等科研團隊。參加北京社科“精品講堂”，講授中國共產黨人精神譜系公開課。2021年黨建研究中心獲批國家社科基金5項，其中重大項目1項。

8.做好統戰和保密工作，確保校園和諧穩定

一是堅持做好統戰工作。認真學習貫徹《中國共產黨統一戰線工作條例》，召開學校統一戰線工作領導小組會議，學習傳達全國統戰部長會議精神，結合學校實際研究部署落實，廣泛凝聚人心和力量。

二是認真開展保密宣傳教育和檢查。堅持黨管保密、依法治密，增強全員保密意識，筑牢保密安全“防火墻”。組織保密重點工作專項檢查，持續加強保密業務指導，分層次、分類別開展有針對性的保密教育培訓，增強涉密人員保密意識和保密技能。

（四）落實“兩個責任”，從嚴管黨治校方面

9.嚴格履行管黨治黨政治責任，逐級傳導壓力、落實責任

一是強化領導班子成員管黨治黨責任落實。學校黨委深刻認識到，黨作為百年大黨，要永葆先進性和純潔性、永葆生機活力，必須一刻不停推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。黨委書記多次明確要求班子成員切實擔負起管黨治黨政治責任，認真履行“一崗雙責”，始終保持清醒頭腦，加強對分管領域、分管單位全面從嚴治黨工作的督促指導，加強與分管部門和聯系單位主要負責人開展日常提醒和談心談話。召開黨群工作會議（擴大），就落實黨建和思想政治工作基本標準和學校《落實全面從嚴治黨責任清單》進行部署，傳導壓力、落實責任。黨委書記履行第一責任人職責，先后到光電學院、物理學院、馬克思主義學院、徐特立學院、科學技術研究院等單位現場督促指導巡視整改工作。校長先后到機電學院、化學與化工學院、數學與統計學院、教務部等單位現場督導。其他領導班子成員結合檢查校園疫情防控、督查“我為群眾辦實事”實踐活動落實情況，深入相關學院、管理部門調研指導。2021年底，完成基層黨組織書記抓基層黨建述職評議考核和年度全面從嚴治黨工作考核；2022年2月，印發《2022年度全面從嚴治黨工作要點及任務分解》，持續壓實黨組織書記第一責任人職責、班子成員“一崗雙責”，推動全面從嚴治黨向基層延伸。2021年9月，學校獲評“北京市黨的建設和思想政治工作先進高等學校”。

二是持續提升校內政治巡視的精準性。突出巡視的政治屬性，聚焦“國之大者”，組織巡視人員深入學習貫徹習近平總書記關于巡視工作的重要論述，學習中央巡視工作條例，圍繞黨建、意識形態、選人用人、紀檢監察等開展專題培訓，提高巡視人員政治能力和業務素質。制定與被巡視單位主要負責人溝通機制、組長負責制實施辦法，細化第四輪巡察現場檢查明細表，提升精準度。嚴格執行關于加強整改落實工作的實施辦法，指導督促各單位統籌做好中央巡視整改與校內巡視整改，對第三輪巡察單位整改進展情況報告進行審核反饋，對相關單位整改落實情況進行現場監督檢查，做實巡視“后半篇文章”。全面開展第五輪校內巡視工作，實現一屆任期校內巡視工作全覆蓋。

三是點名道姓開展警示教育。接受中央巡視期間，學校黨委立行立改，召開警示教育大會，2022年2月再次召開警示教育大會，點名道姓通報校內違反中央八項規定精神、嚴重違紀被立案審查、嚴重失職失責被問責的黨員干部。印發《關于進一步組織開展警示教育的通知》《關于開展2021年黨風廉政宣傳教育月活動的通知》，推動警示教育向基層延伸。學校各基層黨委、黨總支、直屬黨支部均已開展多種形式的警示教育。督促出現違規違紀問題的校辦企業、科研管理單位舉辦警示教育講座，提升教育針對性。將開展警示教育情況納入年度全面從嚴治黨工作考核和院級黨組織書記抓基層黨建述職評議考核。

10.嚴肅監督執紀問責，進一步落實紀委監督責任

一是自覺圍繞“兩個維護”強化政治監督。學校黨委堅決支持學校紀委開展工作，黨委書記帶頭，班子成員主動接受監督。學校紀委圍繞貫徹落實黨中央重大決策部署、堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務開展政治監督，出臺《新時代全面加強政治監督的意見》，細化政治監督內容，優化政治監督方式。全程監督巡視整改，及時向上級紀委監委報告中央巡視整改臺賬和巡視反饋問題整改情況。制定《貫徹落實加強對“一把手”和領導班子監督的實施方案》，督促各級“一把手”和領導班子履行好管黨治黨責任。制定《向中共北京市委請示報告重大事項清單》《向工業和信息化部黨組請示報告重大事項清單》等，提高重大事項請示報告工作制度化、規范化、科學化水平。動態更新領導干部廉政檔案，堅持每半年對檔案進行一次梳理。

二是精準運用“四種形態”。學校紀委嚴格依規依紀依法，堅持抓早抓小、懲前毖后，精準處置違規違紀問題。在上級工作組指導下，分類處置中央巡視移交信訪舉報和問題線索，復雜問題及時請示匯報和溝通交流，加強集體研判，提升定性量紀精準度。

三是充實紀檢監察工作力量。學校黨委全力支持紀委建好機構、配強隊伍、提升水平。學校紀委加強紀檢干部日常學習培訓，組織9人次參加中央紀委等上級單位學習培訓，1人以干代訓借調上級紀檢監察機關。形成兼職紀檢干部“三會一訓”工作機制，明確基層黨委、黨總支、直屬黨支部紀檢委員工作職責，提出工作要求，開展業務培訓，提升履職水平，加強對“微權力”的監督。組織紀檢審計干部對學校科研管理、后勤基建等領域開展專項調研監督，不斷增強專職紀檢干部對學校重點領域工作的深入了解，對監督中發現的問題線索進行處置。

11.健全權力運行監督制約機制，強化重點領域監督管理

一是完善重點領域權力運行的制約和監督工作機制。學校紀委建立職權清單審核評估工作機制，指導督促黨委教師工作部/人力資源部、科學技術研究院、后勤基建處等部門結合審核評估意見完成職權清單制度更新。在問題線索處置、協助聯合審查調查、處分執行、履行監督職責等方面，完善紀檢部門與財務審計、科研管理、資產管理、后勤基建、保衛保密等部門的監督貫通工作機制，增強業務部門監督意識，進一步完善了“大監督”工作格局。

二是聚焦科研經費管理、招生、招標采購、后勤基建等重點領域開展日常監督。學校紀委修訂《招生監督工作辦法》《招標采購監督工作辦法》。統計分析科研經費管理、招標采購、后勤基建等有關重點領域收到的信訪舉報和問題線索情況，研判學校重點領域的廉政風險，及時處理各級各類審計中發現的問題，精準處置相關問題線索。制定出臺經費管理等制度，推動完善科研項目管理辦法，加強風險提示警示，逐級落實審批職責。深入學院開展經費管理規范及采購制度宣講，舉辦科研項目政策培訓暨科研經費使用警示教育活動，推動提升科研人員的紀律意識、責任意識、底線意識。

三是強化對國有資產、校辦企業、校地合作機構等非主業領域的監督。組織開展國有資產管理專項檢查工作，制定出臺《房屋出租出借管理辦法》，梳理學校現有商標、商譽總體情況，完善國有資產管理制度，強化國有資產領域廉政風險防控舉措。推進完成校地合作機構專項排查治理工作，督促各校地合作機構完善權力清單。召開專項工作會議，形成關于加強校地合作機構黨組織建設的指導意見。建立健全審計制度，協同地方政府加強常態化審計工作，成立滿一年的校地合作機構已全部完成年度審計工作。持續加大校辦企業內部控制制度建設。

12.打好作風建設持久戰，堅持不懈改進工作作風

一是堅持以師生為中心強化服務意識。通過兩校區意見箱及書記、校長信箱接受師生來信，結合黨代會、教代會熱點提案，廣泛聽取師生意見建議，找準查實師生“急難愁盼”的關鍵問題。聚焦重點民生項目，結合黨史學習教育開展“我為群眾辦實事”實踐活動，加大督促落實力度，15項校級重點工作、256項基層單位工作實施清單任務已經全部完成。制定2022年實事好事任務清單，4個方面的13項工作任務正在有序推進。召開作風建設座談會，推動機關各部門進一步提高服務意識，改革教師服務大廳運行管理模式，制定《教師服務大廳“一窗受理、集成服務”實施辦法》，由“部門分別進駐”改為“中心統一代辦”，持續推進檔案到校證明開具等14項業務流程優化簡化。落實《機關職能部門首問責任制實施辦法（試行）》。實施教師公寓“隨入隨住”，新入職無房教職工入校后可直接安排入住教師公寓，新校醫院大樓全面投入使用，宜學宜居校園服務保障體系進一步完善。

二是嚴格執行中央八項規定精神。堅持作風建設永遠在路上，落實中央八項規定精神越往后越嚴。依規依紀對學校涉嫌違反中央八項規定精神的問題進行嚴肅處理，并在查處過程中開展專題警示教育。加強校辦企業制度建設，結合監督發現的問題，完善資產經營有限公司人員返聘等制度。加強線上線下主題宣傳，組織黨員干部參觀反腐敗警示教育基地，舉辦“下基層、送案例、普知識、防風險”黨風廉政系列巡講活動，風清氣正的校園政治生態持續鞏固。

三是提升政策制定科學性、針對性。堅持廣泛調研、科學決策，深入調研工業和信息化部部屬高校、卓越聯盟等高校人才資源保障工作，充分論證引進人才的崗位、辦公實驗條件等待遇和資源保障內容，科學制定人才入校保障政策。學校人才工作領導小組召開人才引進和資源保障工作會議，討論并研究落實引進人才的待遇和資源保障條件，協助高層次人才解決安居問題。

四是持續提升信息化建設和服務水平。加強信息化建設統籌力度，進一步推進學校統一門戶建設，完善全生命周期的項目與系統管理體系。嚴格執行學校《信息化建設項目管理辦法》，建立信息化項目立項申報和信息系統備案平臺，加強預算、招標、運維等各環節多部門聯動。加快學校移動端和電腦端兩個門戶建設，提升用戶體驗。制定《數據資產管理辦法》，規范數據的產生、使用、質量、歸檔等全生命周期管理。充分發揮“一站式”填報模式，通過數據復用，實現“確認代替填報”，顯著降低填報工作量。

（五）貫徹落實新時代黨的組織路線，加強干部人才隊伍建設方面

13.強化領導班子整體功能，提升領導班子建設水平

一是加強領導班子自身建設。把練就過硬政治能力作為領導班子建設的重點，持續強化班子政治意識、危機意識、責任意識，不斷提升政治能力。堅定不移地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在黨委常委會第一時間學的基礎上，對結合學校實際抓好貫徹落實作出工作部署，明確責任領導、工作方向并提出具體要求，持續完善快速響應、扎實部署、督查問責工作機制，切實推動黨中央決策部署和工作要求在學校落地生根。構建全面系統學、深入研討學、聯系實際學的理論學習格局，每位班子成員均在黨委理論學習中心組學習中作重點發言，既談理論學習體會，又講工作謀劃思路，從政治上分析問題、解決問題的能力持續提升。黨的十九屆六中全會閉幕后，學校黨委于11月12日上午即召開黨委常委會會議，集體學習黨的十九屆六中全會精神，研究制定宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神方案，切實把全校師生員工思想和行動統一到黨中央決策部署上來，不折不扣抓好貫徹落實。落實落細學校黨委《關于加強黨的政治建設的任務清單》，開展任務清單落實情況專項督查。完善校領導分工，優化AB角設置，強化板塊協同，發揮常設性議事協調組織作用，領導班子合力進一步提升。

二是發揚斗爭精神。堅持“禁增量、去庫存”，成立工作專班，推動解決歷史遺留問題、重點難點問題，加強部門協調聯動，落實安全風險研判等工作制度，多措并舉完善校園治理長效工作機制。深入推進物業服務社會化改革，提升物業服務管理水平，加強對后勤物業服務一線人員考勤工作管理，上線網上報修板塊，保證維修及時性和有效性。完善后勤服務溝通反饋機制，定期由校領導召集師生座談會，聽取意見建議并推動整改落實。

三是完善中層領導人員考核評價及其結果運用機制。強化推動高質量發展的考核導向，把師生員工的獲得感幸福感安全感作為評判重要標準，明確群眾測評意見反饋規則，充分反映群眾感受、體現群眾評價，引導領導人員踐行以人民為中心的發展思想，樹立正確的政績觀。對民主測評滿意度偏低、群眾反映意見比較集中的班子進行調研和分析研判。結合學校黨委第四輪巡察工作，完成了16個中層班子的民主測評。

14.切實提高干部選任工作制度化規范化科學化水平，提升干部隊伍建設水平

一是進一步強化正確選人用人導向。貫徹落實新時代黨的組織路線，加強分析研判和統籌謀劃力度，建設一支符合新時代需要的高素質專業化干部隊伍。突出政治標準，堅持干部選任工作“公道正派、注重實績、群眾公認”原則，制定《中層領導人員選拔任用工作規范》，優化干部選任工作流程，加強分析研判，充分聽取群眾意見，圍繞事業發展需要配班子用干部。堅持“五湖四海、任人唯賢”原則，針對部分專業學院黨委副書記、副院長和行政副院長崗位開展綜合能力素質測評，并將其作為產生意向人選的重要參考。拓寬選人用人視野，提高動議意向人選質量。一批業務能力和管理能力“雙強”的優秀年輕教師干部提任到學校中層領導人員崗位。進一步規范選拔任用程序，嚴格執行干部任職談話制度，制定干部任職談話工作臺賬，向新提任干部發送《關于做好中層領導人員任職有關工作的說明》，及時告知并提醒干部進行任職談話，指導督促干部盡快轉變角色，履行崗位職責。

二是暢通干部隊伍全鏈條培養選拔機制。堅持黨管干部、黨管人才原則，統籌謀劃干部隊伍建設。加強干部教育培訓，使干部政治素養、理論水平、專業能力、實踐本領匹配學校高質量發展需要。建立組織、人事部門聯席會議機制，強化組織、人事部門在干部、人才工作中的協同聯動，組織開展2次優秀年輕干部教師沙龍，促進年輕干部教師相互交流。完善組織、人事部門干部教師數據動態共享機制，形成日常發現、動態管理、持續培養的年輕干部工作機制，持續更新“雙肩挑”干部與優秀年輕干部庫。制定《干部教師實踐鍛煉工作實施辦法》，持續開展校內外實踐鍛煉工作，組織開展第三批共27名教師干部開展校內雙向實踐鍛煉。組織5名“雙肩挑”優秀年輕干部赴北京市屬高校、國企和政府部門開展掛職鍛煉。舉辦“雙肩挑”干部、優秀年輕干部等專題培訓班，精準提升干部的政治能力、綜合素質和履職能力。

三是扎實做好干部監督工作。建立健全管思想、管工作、管作風、管紀律的從嚴管理體系，加強干部日常管理監督。持續推動因私出國（境）管理的科學化、規范化、標準化。制定因私出國（境）申請審批流程再造及證照管理方案，建成因私出國（境）申請審批流程信息化管理平臺。編寫《干部監督政策系列讀本（精編版）》，將因私出國（境）相關制度規定編入。加強干部人事檔案審核把關，嚴格按照《干部人事檔案工作條例》等文件要求，開展人事檔案專項審核工作，完成干部教師人事檔案數字化轉換等階段性工作，建立科學嚴謹的干部人事檔案審核流程和機制。

15.深入推進“人才強校”戰略，推動學校人才工作再上臺階

一是完善與學科發展相匹配的人才隊伍建設。學校黨委貫徹落實中央人才工作會議精神，堅持人才是第一資源，深化“人才強校”戰略，堅持以校引人、以業育人、以人聚人，逐步形成了特色鮮明的人才培引新模式。結合學校新一輪“雙一流”建設學科發展目標，推進建立學院專任教師引進自主評審管理機制，加速推進前沿領域人才梯隊建設。大力支持新興交叉學科發展，成立交叉學科教師引進評審小組，加強相關領域優秀人才儲備。與專業科研分析平臺合作，發現并引進海內外高端人才，拓展高層次人才和青年教師的引進途徑。2022年3月底，學校召開了人才工作會議，深入學習習近平總書記關于人才工作的重要論述，深入貫徹中央人才工作會議精神，全面總結“十三五”人才工作經驗，研究制定“人才強校”戰略行動方案，為學校“雙一流”建設提供人才保障。

二是持續提高師資隊伍建設水平。加強教學及研究型教師隊伍建設，引導教師將更多精力投入到人才培養工作中。在專業技術職務評聘中，單獨設立教學型教師申報基本條件，實現教學型單列指標、單獨評審。做大做優專職科研隊伍。優化校內人才支持計劃，修訂《“特立青年學者”人才支持計劃實施辦法》，細化崗位類別，增加研究型“特立青年學者”崗位。充分發揮校地合作機構作用，舉辦“物質科學與大國重材”全國博士后學術論壇，吸引匯聚優秀青年人才。進一步強化博士后隊伍青年人才儲備軍地位，修訂《博士后管理辦法》，推進管理重心下移，激發基層單位積極性。

三是加強對人才需求的資源保障力度。深化薪酬改革，健全績效工資管理機制，完善適配性、平衡性的薪酬激勵體系，制定《教職工薪酬分配制度改革實施辦法（2021版）》，向拔尖優秀人才傾斜，向教學科研一線傾斜，向優秀青年教師傾斜，深入推進師資隊伍建設。完善博士招生名額動態分配機制，研究起草《博士招生名額分配管理辦法》。

四是加強人才引進政治把關。深入貫徹落實關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見、關于加強和改進新時代師德師風建設的意見等文件精神，制定并落實《新進人員思想政治素質和師德師風考察實施細則》，不斷提升教師思想政治素質和師德師風考察評價實效性。完善多部門聯動工作機制，健全科研學術團隊、黨支部、基層黨委三級審核把關機制，夯實人才引進把關的責任體系。

16.持續推進基層黨組織科學化、制度化、規范化建設，提升基層黨組織政治功能和凝聚力

一是加強對基層黨組織規范化建設的指導。全面推進基層黨組織規范化建設，加強基礎工作，完善基本制度，提升基本能力，落實基本保障。每月發布黨支部開展組織生活指導意見，細化學習內容，指導創新學習方式，督促指導基層黨組織規范開展組織生活、組織好“三會一課”。開展“書記工作坊”5期，“支書有約”工作沙龍9期，深入基層調研，有針對性地指導基層提升黨員參與組織生活的積極性，有效提升“大牌”教授參與組織生活的積極性。將教師黨員參加組織生活的情況作為民主評議的重要依據，持續豐富督促考核內容。

二是進一步提升各級黨務干部工作能力。舉辦黨建組織員培訓班，科學化設計培訓課程，有效提升組織員隊伍業務能力。依托全校100個樣板黨支部，總結凝練10個示范性黨支部工作法，開展黨支部工作法交流展示會，為全校600余個師生黨支部搭建經驗學習、工作交流展示平臺，切實提升基層黨委、黨總支、直屬黨支部書記，以及“雙帶頭人”教師黨支部書記黨務工作能力。

三是加強對基層黨組織工作的指導和監督。指導和增強基層黨組織的政治吸納能力。通過實施“青藤計劃”，落實校領導聯系優秀青年教師等制度，指導完成聯系清單，形成學校黨委、院級黨組織、黨支部“三級引導”機制。

（六）落實上次巡視、審計發現問題整改任務方面

17.扎實推進對巡視、審計發現問題整改工作，確保問題清倉見底

一是推進整改并形成長效機制。將上一輪巡視整改落實情況納入學校黨委巡視工作范圍，督促基層黨組織建立長效機制。認真梳理預算執行審計中發現的財務問題，對整改情況進行持續跟蹤，確保整改到位。加強舉一反三，統籌協調財務預算、核算、結算工作。二是著力推進校辦企業清理工作。

三、持續鞏固深化整改成果，堅定不移走好中國特色高等教育“紅色育人路”

學校黨委將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，進一步在堅定政治立場、提高政治站位、增強政治能力、強化政治責任上下功夫，堅持整改永遠在路上，堅決克服“過關”心態，按照“四個融入”要求，落實中央紀委反饋的審核評估意見，持續做好巡視整改“后半篇文章”，把巡視整改成果轉化為推動學校事業發展的強大動力。

（一）堅持和加強黨對學校工作的全面領導，以履職擔當的實際行動做到“兩個維護”

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決貫徹落實黨的教育方針和黨中央關于教育工作重大決策部署，堅定不移地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不斷加強黨的政治建設，將黨的領導黨的建設貫穿辦學治校全過程，不斷完善黨對學校工作全面領導的制度體系，嚴格執行黨委領導下的校長負責制，堅持總體國家安全觀，持續提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。堅持從政治高度看待和推進學校事業發展，深刻認識新時代賦予北京理工大學的職責使命，深刻認識自身肩負的政治責任，完整、準確、全面貫徹新發展理念，找準北理工在服務構建新發展格局中的定位，堅定辦學自信，保持戰略定力，把發展科技第一生產力、培養人才第一資源、增強創新第一動力更好結合起來，不斷推動“雙一流”建設取得更大進展。

（二）堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把立德樹人成效作為檢驗學校一切工作的根本標準

堅持為黨育人、為國育才，深化價值塑造、知識養成、實踐能力三位一體人才培養模式改革，統籌“十育人”工作體系，完善“三全育人”工作格局，把紅色基因融入教育教學全過程，推進“延河聯盟”紅色資源協同育人，推進延安精神進馬克思主義學院、進校史館、進學生社團。進一步豐富優質教育資源供給，打造徐特立學院、未來精工技術學院等人才培養品牌，以標桿學院建設帶動完善學校高水平人才培養體系。持續將科研優勢轉化為育人優勢，全面提高人才培養能力，服務學生德智體美勞全面發展，培養更多具有北理工特質的堪當民族復興重任的時代新人。

（三）心懷“國之大者”，服務更高水平科技自立自強

將學習貫徹習近平總書記關于政治建設、教育工作等重要論述，與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與服務實現高水平科技自立自強貫通起來，堅持錨定戰略、前瞻布局、強化特色、創新超越，推進黨的建設與科技創新深度融合，強化有組織的科研，自覺增強服務國家重大戰略需求的責任感、使命感、緊迫感，系統提升科技創新能力。堅持把服務黨和國家需要作為最高追求，堅持把論文寫在祖國大地上。堅持瞄準科技前沿和關鍵領域，發揮重大科技突破生力軍作用，注重強化基礎研究主力軍作用，不斷提升原始創新和自主創新能力，強化同國家戰略目標、戰略任務的對接，打造國家戰略科技力量。

（四）強化人才引領發展戰略地位，匯聚“人才強校”磅礴力量

深入學習貫徹習近平總書記在中央人才工作會議上的重要講話精神，以時不我待、只爭朝夕的奮斗姿態，持續推進“人才強校”戰略升級，全方位培養、引進、用好人才。牢固確立人才引領發展的戰略地位，加強頂層規劃，廣育精引，充分發揮高層次人才集聚效應，夯實人才梯隊建設，加強人才引進的政治把關。堅持分類卓越，壯大高水平專兼職科研隊伍，加強支撐保障隊伍建設，推進高效率管理隊伍建設，優化輔導員隊伍結構，加快構建多元化人才隊伍，全面支撐學校事業發展。完善人才評價機制，堅決破除“五唯”，以創新能力、質量、實效、貢獻為導向，全面推行代表性成果評價，創新柔性評價和長周期評價，注重個人評價與團隊評價相結合，促進潛心育人和學術創新。深化體制機制創新，激發師資隊伍創新活力和內生動力，系統構建分類科學、激勵高效、充滿活力的人力資源管理體系。

（五）涵育風清氣正的政治生態，推動學校“雙一流”建設再上新臺階

把長期整改任務同加強黨的政治建設緊密結合起來，堅持一抓到底、緊盯不放，持續推進整改任務落實，強化巡視整改成果運用，把全面從嚴治黨要求落實到辦學治校全過程各環節，充分發揮全面從嚴治黨引領保障作用。堅持從嚴治黨、從嚴治校、從嚴治教，加強師德師風、校風學風和校園文化建設。深入貫徹新時代黨的組織路線，堅持正確的用人導向，切實提高干部選任工作制度化規范化科學化水平，加大“雙強”干部培養力度，強化干部日常監督管理。持續提升思想政治工作的實效性感召力，團結凝聚師生最廣大合力。以“釘釘子”精神貫徹落實中央八項規定精神，全面提升糾治“四風”水平，整治形式主義、官僚主義問題，建立健全長效機制，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，持續涵育風清氣正的政治生態、崇尚真理的學術生態、和諧美麗的宜學生態，持續提振師生干事創業的精氣神，持續將黨的理論優勢、政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢轉化為辦學優勢，維護學校事業發展良好態勢，不斷推動“雙一流”建設取得更大進展。

歡迎廣大干部群眾對巡視整改落實情況進行監督。如有意見建議，請及時向我們反映。聯系電話：010-68918162；郵政信箱：北京市海淀區中關村南大街5號北京理工大學黨政辦公室，郵編100081；電子郵箱：[email protected]。

中共北京理工大學委員會

2022年4月17日