北理工自動化學(xué)院舉辦“聆聽師道” 青椒主題沙龍活動
發(fā)布日期：2022-04-19 供稿：自動化學(xué)院 王朝陽、周瑋 攝影：王朝陽、戰(zhàn)勇鋼
編輯：王朝陽 審核：王美玲 閱讀次數(shù)：
4月18日下午，北理工自動化學(xué)院采用線上線下相結(jié)合的方式舉辦“聆聽師道”青椒沙龍活動。自動化學(xué)院負(fù)責(zé)人，50余名自動化學(xué)院青年學(xué)者以及學(xué)院辦公室主任、副主任，教學(xué)干事參加會議。會議由學(xué)院黨委書記王美玲主持。
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系，深化全員、全過程、全方位育人格局，提升學(xué)院教師課程思政建設(shè)的意識、能力與水平，在教學(xué)中進(jìn)一步挖掘各門課程思政教育元素，本次“聆聽師道”青椒沙龍系列活動以“課程思政怎么做”為主題，邀請了馬克思主義學(xué)院孫利副教授作報(bào)告分享。
孫利從“課程思政為什么”“課程思政是什么”“課程思政怎么做”三個(gè)方面入手，首先解釋課程思政與專業(yè)課、通識課的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)課程思政是一種以構(gòu)建三全育人格局的形式將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)的綜合教育理念。要做好課程思政，需要構(gòu)建教學(xué)相長共同體，注重“五大重點(diǎn)”，做到“三結(jié)合”“三依托”、三個(gè)“基本認(rèn)知點(diǎn)”，并結(jié)合自動化學(xué)院專業(yè)課程特點(diǎn)，有針對性、實(shí)操性地講解了如何設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、構(gòu)建教學(xué)體系、凝練價(jià)值要素、定位育人目標(biāo)，從而達(dá)到“如鹽入水”的效果。
在交流環(huán)節(jié)，青年教師鄒蘇酈、崔冰、任帥分別圍繞“如何理解專業(yè)課程的工程倫理”“如何體現(xiàn)課程之美”“如何客觀進(jìn)行課程效果評價(jià)”等問題進(jìn)行提問與發(fā)言。在場教師紛紛表示收獲頗豐，對課程思政建設(shè)有了新的認(rèn)識與體會。
學(xué)院院長夏元清進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。他表示，學(xué)院會切實(shí)加強(qiáng)課程思政建設(shè)，充分發(fā)揮課程的育人作用，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。教師要在教學(xué)和科研中做到全身心投入，發(fā)現(xiàn)教學(xué)之美，把熱情奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，為黨和國家培養(yǎng)社會主義接班人。
本次活動為自動化學(xué)院“聆聽師道”青椒沙龍系列活動之一，旨在為青年教師提供互相了解，促進(jìn)師德師風(fēng)傳承，提升育人能力的交流平臺。此前學(xué)院已舉辦過以“教學(xué)·科研·成長”“我的育人經(jīng)”“機(jī)關(guān)能力建設(shè)”為主題的系列活動。未來，學(xué)院將繼續(xù)以關(guān)注教師發(fā)展服務(wù)為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動，充分凝聚青年教師力量，共同推動學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
