北理工基礎教育學院認真開展新輔導員模塊化入職培訓
發(fā)布日期：2014-11-06 供稿：基礎教育學院 王琪 攝影：基礎教育學院 楊青萌
編輯：基礎教育學院 陳浩 閱讀次數(shù)：
為促進新入職輔導員盡快進入角色，更好地教育管理和服務新生，基礎教育學院安排學部主任、經(jīng)驗豐富的往屆輔導員為新入職輔導員進行了模塊化培訓。培訓內(nèi)容充實、環(huán)環(huán)相扣，涵蓋學生黨建、心理輔導和人際交往、班級建設和突發(fā)事件處理、職業(yè)生涯規(guī)劃、學生干部培養(yǎng)使用、信息化工具應用、大體量學生管理工作等專題，旨在提升新入職輔導員實踐能力。歷時一個多月的培訓于11月4日圓滿結(jié)束。
機械學部副主任張磊對黨的組織結(jié)構(gòu)、支部委員會職能等進行了講解，對各項工作流程和要求進行梳理，并就如何做好黨支部書記工作提出了具體建議。信息一部副主任付丹丹用大量具體的實際案例為依據(jù)說明大學生常見的心理問題，面對出現(xiàn)的這些問題應如何進行危機干預進行了詳細介紹。信息二部副主任張楊就班級建設和突發(fā)事件處理兩個方面進行介紹，她指出在班級建設中要注重加強班級制度建設，提高學生主人翁意識。在應對突發(fā)事件方面，張楊以生動具體的事件為例對如何預防、處理相應事件給出了詳實有效的建議。理材學部副主任胡雪娜以自身為例講述了如何做好輔導員工作。同時通過簡單地性格測試，讓新入職輔導認清自我，利用自身優(yōu)勢在學生工作中做出更出色的成效。
為了增加新入職輔導員的實踐能力，培訓還安排了經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)。邀請了經(jīng)驗豐富的輔導員張夢斯、徐碧蓉、詹依寧就學生干部培養(yǎng)使用、信息化工具應用、大體量學生管理進行專場交流分享。
培訓結(jié)束前，基礎教育學院還征求了大家對培訓形式和內(nèi)容的意見。下一步，基礎教育學院將收集整理優(yōu)秀輔導員工作案例和交流材料，匯編新輔導員入職培訓教材，更好的傳承經(jīng)驗和文化，提升學生工作隊伍整理工作水平。
