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　　新時(shí)期，學(xué)校將“維護(hù)國家利益、嚴(yán)守國家秘密”視為應(yīng)盡責(zé)任和神圣使命，并把它作為保密工作的根本目標(biāo)。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn)、保密工作的形勢和要求，將“培養(yǎng)具有保密素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才”和“建設(shè)自主創(chuàng)新與保密管理相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)型組織”作為保密工作的兩個(gè)具體目標(biāo)，形成了保密工作的“ 1+2”目標(biāo)。

　　作為一所被譽(yù)為“培養(yǎng)國防高級(jí)人才搖籃”的知名學(xué)府，學(xué)校培養(yǎng)了新中國第一批國防專業(yè)研究生。學(xué)校走出了“中國核潛艇之父”彭士祿院士、“中國預(yù)警飛機(jī)之父”王小謨院士、國防科技工業(yè)先進(jìn)典型毛二可院士、年輕的天基雷達(dá)總設(shè)計(jì)吳一戎院士等一大批國防科技工業(yè)戰(zhàn)線上的杰出人才。現(xiàn)在，我校各類畢業(yè)生到國防行業(yè)的就業(yè)比例依然很高。將“培養(yǎng)具有保密素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才”作為保密文化建設(shè)的目標(biāo)之一，是學(xué)校履行大學(xué)育人使命、繼承優(yōu)良國防育人傳統(tǒng)、為國家培養(yǎng)一流保密人才的需要。

　　“建設(shè)自主創(chuàng)新與保密管理相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)型組織”是適應(yīng)大學(xué)保密工作特點(diǎn)、應(yīng)對當(dāng)前保密工作的新形勢和新挑戰(zhàn)的需要。北理工長期以來服務(wù)于國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，學(xué)校建設(shè)了新中國第一所國防工業(yè)院校，建設(shè)了中國第一批常規(guī)兵器專業(yè)、中國第一批火箭導(dǎo)彈專業(yè)，創(chuàng)造了新中國國防科技史上的多個(gè)第一，成績之由來，在于自主創(chuàng)新，亦在于得力的保密工作。這就要求我們必須在堅(jiān)持自主創(chuàng)新做好科研工作的同時(shí)做好保密工作，必須處理好兩者的關(guān)系。而要處理好兩者的關(guān)系，就必須深刻認(rèn)識(shí)大學(xué)保密工作的特點(diǎn)。大學(xué)不同于一般的軍工科研院所，大學(xué)具有辦學(xué)開放性大、涉密人員流動(dòng)性強(qiáng)、涉密科研場所分散的特點(diǎn)，因此，高校科研人員就必須在保密條件更加有限、保密環(huán)境更加復(fù)雜的環(huán)境下，善于學(xué)習(xí)，不斷提高保密能力。在組織層面，就要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，通過學(xué)習(xí)應(yīng)對變化的形勢、盡可能地突破條件的限制、戰(zhàn)勝面臨的困難。

　　近年來，學(xué)校保密工作形成了很多好的做法和經(jīng)驗(yàn)。在此次認(rèn)證籌備工作中，我們自覺挖掘多年來保密工作的經(jīng)驗(yàn)，在工作過程中經(jīng)過討論，提煉形成了具有學(xué)校特色的“以無情的管理規(guī)范人、以熱情的宣傳鼓舞人、以衷情的教育培育人、以有情的服務(wù)支持人”為內(nèi)容的管理服務(wù)理念。“以無情的管理規(guī)范人”是保密工作的依據(jù)要求，“以衷情的教育培育人”是保密工作的氛圍要求，“以熱情的宣傳鼓舞人”保密工作的方向要求，“以有情的服務(wù)支持人”是保密工作的作風(fēng)要求。四句話言簡意賅、富有生氣、富有溫情，得到了上級(jí)單位、校外專家、廣大涉密人員的普遍認(rèn)可。在以后的工作實(shí)踐中，我們將不斷完善提高這一理念，將其內(nèi)化為保密工作人員的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。

　　二、方法與舉措

　　學(xué)校黨委高度重視保密文化建設(shè)，并從事關(guān)國家利益、學(xué)校生存與發(fā)展的戰(zhàn)略高度把保密文化建設(shè)納入文化建設(shè)規(guī)劃的總體框架中，把保密文化建設(shè)與大力傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的大學(xué)文化特色———延安精神、軍工文化相結(jié)合，與人才培養(yǎng)相結(jié)合，與師資培養(yǎng)相結(jié)合，與干部隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，激發(fā)和調(diào)動(dòng)各方面力量，將保密文化融入到每一層組織機(jī)構(gòu)和每一個(gè)師生員工的日常行為活動(dòng)中。

　　（一）發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，營造保密文化氛圍

　　校領(lǐng)導(dǎo)高度重視保密工作和保密文化建設(shè)工作，并身體力行，起到了示范引領(lǐng)作用。校黨委書記郭大成同志、校長胡海巖同志高度重視保密工作，要求學(xué)校保密工作依法、依標(biāo)準(zhǔn)開展，并對學(xué)校保密工作作出了明確指示和要求。如，郭大成同志在2008 年針對學(xué)校教職員工使用電子郵件傳遞信息的情況，專門囑咐保密部門負(fù)責(zé)人，針對此類事尋求有效的預(yù)防方案。胡海巖同志曾批示：“近期我觀看了《密戰(zhàn)》電視連續(xù)劇，感觸頗深，很有教育意義，建議組織全校涉密人員觀看”。全體校領(lǐng)導(dǎo)自覺參加學(xué)校組織的涉密人員保密知識(shí)答題競賽，按時(shí)提交答卷，正確率100%，努力成為全校涉密人員的典范。

　　在此次認(rèn)證籌備工作，學(xué)校采取建立試點(diǎn)單位，并堅(jiān)持召開現(xiàn)場工作會(huì)、由各單位輪流匯報(bào)工作的方式，通過抓先進(jìn)做法、工作亮點(diǎn)的方法，達(dá)到了相互交流、相互啟發(fā)，共同提高的目的。有學(xué)院將認(rèn)證準(zhǔn)備工作與爭先創(chuàng)優(yōu)工作結(jié)合起來，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要起帶頭作用，黨支部書記要做好督察工作、黨員要發(fā)揮先鋒模范作用。在涉密人員中，有些教師像研究學(xué)術(shù)那樣鉆研保密法律法規(guī)和規(guī)章制度，像做科研那樣做好保密工作。學(xué)校及時(shí)表揚(yáng)了這些基層單位和個(gè)人的做法，并號(hào)召全體涉密人員認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　在校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下，全體涉密黨員干部，不論是年逾古稀的兩院院士、老教授、老專家、學(xué)院部處負(fù)責(zé)人，還是涉密的青年學(xué)生，都以高度的政治責(zé)任感和對學(xué)校發(fā)展的高度使命感扎實(shí)工作，任勞任怨，自覺奉獻(xiàn)，呈現(xiàn)了“動(dòng)力足、工作實(shí)、效果好、氣象新”的生動(dòng)局面。

　　（二）踐行“兩個(gè)不斷”，努力創(chuàng)新保密文化建設(shè)

　　一是開拓創(chuàng)新，不斷完善和拓展保密文化建設(shè)載體。新《保密法》、新《標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)后，學(xué)校修訂完善了完整保密制度體系，學(xué)院（部處）也結(jié)合實(shí)際建立和完善了二級(jí)制度體系。學(xué)校還立足實(shí)際，通過建設(shè)保密工作網(wǎng)站、為每一個(gè)教師和學(xué)生提供校內(nèi)電子信箱、設(shè)立常設(shè)的宣傳教育展室、開展《保密工作》、《國防科技工業(yè)信息安全技術(shù)》雜志學(xué)習(xí)、組織成員觀看電視劇《密戰(zhàn)》等形式，努力實(shí)現(xiàn)保密文化建設(shè)有生有色、有形有體，形成保密文化建設(shè)的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。二是善于總結(jié)，不斷豐富保密文化的內(nèi)涵。總結(jié)近年來保密工作實(shí)踐，我們不但形成了“無情管理，有情服務(wù)”保密工作管理服務(wù)理念，而且還形成了“婆婆嘴，飛毛腿”、“七個(gè)不放過”、“七項(xiàng)禁令”、“四個(gè)不放過”等的保密工作作風(fēng)、要求的經(jīng)典表述。這些表述語言生動(dòng)、言簡意賅，被廣大涉密人員所普遍認(rèn)可并內(nèi)化為價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，有利促進(jìn)了學(xué)校保密工作水平的提升。
　　
　　（三）促進(jìn)“五個(gè)結(jié)合”，努力形成保密文化建設(shè)合力

　　一是與傳承和創(chuàng)新大學(xué)文化特色相結(jié)合。新時(shí)期，北理工在傳承和創(chuàng)新自身大學(xué)文化特色中自覺建構(gòu)和弘揚(yáng)保密文化，在努力建設(shè)以“延安精神”和軍工文化為特色的，以愛國、創(chuàng)新、學(xué)術(shù)為核心的校園文化中，在大力弘揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神中，通過開展校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)、校史館參觀活動(dòng)、國防學(xué)科專業(yè)史學(xué)習(xí)活動(dòng)、毛二可院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)、“聆聽智慧”“名家論壇”“共青講堂”“ 博士生論壇” 等系列講座活動(dòng)、軍工系統(tǒng)校友返校活動(dòng)等，形成立體的學(xué)校保密文化教育氛圍，使全校師生員工在無形中提升了保密素養(yǎng)。

　　二是與保密育人相結(jié)合。堅(jiān)持以學(xué)生為本，分類探索不同學(xué)生群體的保密文化建設(shè)，服務(wù)于學(xué)生的全面健康成長成才。將保密教育引入課堂，通過學(xué)生軍事課、新生入校教育、對外交流學(xué)生的行前教育、發(fā)送保密工作手冊等方式對本科生、研究生進(jìn)行保密教育，直接參與涉密科研的研究生，要注冊登記為涉密人員，接受系統(tǒng)的保密教育和技能培訓(xùn)。
　　
　　三是與師資培養(yǎng)相結(jié)合。通過崗前保密培訓(xùn)、結(jié)合案例的法制教育、專項(xiàng)保密技能教育，全面提高教師保密工作水平，同時(shí)促進(jìn)了科研工作科學(xué)發(fā)展和人才培養(yǎng)工作。

　　四是與干部培訓(xùn)相結(jié)合。采取干部培訓(xùn)、機(jī)關(guān)工作人員培訓(xùn)、專兼職保密干事培訓(xùn)相結(jié)合，校內(nèi)培訓(xùn)與校外教育相結(jié)合的方式，分類開展相應(yīng)的保密培訓(xùn)。

　　五是與學(xué)術(shù)研究相結(jié)合。近年來，學(xué)校專兼職保密工作人員承擔(dān)“高校保密工作重點(diǎn)問題及對策研究”“國防科技工業(yè)定密問題研究”“ 社會(huì)中介機(jī)構(gòu)保密管理問題研究”，組織制作了“國防武器裝備科研生產(chǎn)保密資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”試題庫建設(shè)，參與了北京市、國防科工局保密宣傳教育有關(guān)工作的策劃與作品制作。發(fā)表保密工作論文8 篇，編寫了校內(nèi)保密使用讀本3 冊。通過這些工作，豐富和提高了保密工作者的保密知識(shí)和理論水平，促進(jìn)了保密文化的學(xué)術(shù)氛圍提升。

　　三、成效與展望

　　保密文化建設(shè)，使全校涉密人員成為良好工作風(fēng)氣的維護(hù)者，保密工作的力行者，學(xué)校優(yōu)良保密傳統(tǒng)的繼承者，為不斷推進(jìn)保密工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化水平奠定了思想文化基礎(chǔ)，為建設(shè)世界一流理工大學(xué)文化作出了直接貢獻(xiàn)，促進(jìn)了學(xué)生的全面成長。用人單位對我校畢業(yè)生的保密意識(shí)和保密素養(yǎng)給予了高度評(píng)價(jià)。

　　此次保密資格認(rèn)證是檢驗(yàn)我校保密工作成效的重要手段，也是檢驗(yàn)我校保密文化建設(shè)成效的寶貴機(jī)會(huì)。我們有信心高標(biāo)準(zhǔn)通過認(rèn)證。在此次認(rèn)證籌備工作中，各學(xué)院（部處）勇于探索，努力創(chuàng)新，探索了適合自身特點(diǎn)的工作理念、思路和做法等，取得了好的成績。若各學(xué)院（部處）能夠認(rèn)真總結(jié)、提煉升華，學(xué)校的保密文化建設(shè)定可邁進(jìn)一大步。

　　保密文化建設(shè)決定著我校保密工作長效機(jī)制的建設(shè)，決定著我校人才培養(yǎng)質(zhì)量和科研工作的科學(xué)發(fā)展，非朝夕之功。新形勢下，我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)保密文化的緊迫感和責(zé)任感，自覺建設(shè)、循序推進(jìn)、長期堅(jiān)持。

　　在未來的建設(shè)道路上，我們應(yīng)以此次保密認(rèn)證籌備工作為契機(jī)，按照學(xué)校“十二五”文化建設(shè)規(guī)劃綱要的部署，遵循胡錦濤同志在清華百年校慶講話中向高校提出的“必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新”號(hào)召，“著力打造優(yōu)秀的北理工文化”，為建設(shè)一流的保密文化、為推進(jìn)一流理工大學(xué)建設(shè)再立新功！