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【編者按】近日，中共北京市委教育工委表彰了北京高校“兩優一先”獲獎集體和個人。我校4名黨員獲評優秀共產黨員，1名黨務干部獲評優秀黨務工作者，3個基層黨組織獲評先進集體。在中國共產黨成立99周年之際，黨委宣傳部對我校受到表彰的集體和個人進行宣傳報道，旨在激勵廣大黨員干部和師生員工進一步統籌推進疫情防控與學校事業發展，矢志一流、銳意進取、奮發有為、砥礪前行，以優異成績向建校八十周年和第十五次黨代會獻禮！

　

　　做好基層基礎工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發揮戰斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量，黨的執政基礎就能堅如磐石。

　　——習近平

　　在北京理工大學有這樣一群人，他們懷著對黨的忠誠和對教育事業的熱愛，堅守三尺講臺，潛心培育英才；他們聚焦國家重大戰略需求，勇攀科學高峰，書寫科技報國精彩篇章；他們數十年如一日，銳意進取、砥礪前行；他們用堅定行動和默默堅守，詮釋著錚錚誓言。他們有著共同的名字——共產黨員。在學校推進“雙一流”建設的征程中，一名名黨員夙夜在公、勤勉工作，一個個基層黨組織凝心聚力、奮發有為，讓我們一起走近他們，走進這個光輝的群體。

“戰斗堡壘”托舉強國夢想

　　“‘知者行之始，行者知之成’，我們在工作中要注重知行合一。學院黨委開展‘三三三’紅色學習，就是要讓大家加強學習，強化理論武裝。要讓大家學會用習近平新時代中國特色社會主義思想來指導工作、推進工作。”機電學院黨委書記王亞斌在黨委理論中心組學習會議上講道。

　　近年來，機電學院黨委著力構建“三三三”紅色學習機制，大力深化“學院-系所-個人”三級聯動，堅持“集體研學與個人自學、領學聽課與討論交流、傳統手段與新媒體運用”三結合，打造了“重點明、層次清、覆蓋全”的黨建學習體系；建立了“兩個三比”工作機制，引導教師黨員“比師德、比育人、比成果”，學生黨員“比理想、比學習、比成才”；以政治把關、教育引導、組織帶動的“三駕馬車”，強化黨支部政治功能，牢牢把住紅色引領“定盤星”，營造風清氣正、干事創業的良好氛圍。

　　“黨和國家的需要，就是我們奮斗的方向！”機電學院院長陳鵬萬經常和師生們這樣分享。2020年新春佳節，闔家團圓，智能機器人研究所黨支部的師生們卻在緊張忙碌著。疫情就是戰斗的命令！黨支部的師生們夜以繼日，全力投入科技抗疫，在最短時間內研發出了超能防疫機器人，馳援抗“疫”一線。近年來，學院黨委充分發揮黨的引領作用，從黨和國家的需要出發，立足專業特色，勇當兵器學科發展“排頭兵”，在學科評估、服務70周年國慶、服務北京奧運會、抗擊新冠肺炎疫情等工作中，書寫了一張張為國奮斗的精彩答卷。

　　“我們代表湖北省潛江市城南居委會3241戶9742位居民對貴校李卓恒的無私奉獻精神表示由衷地感謝和崇高的敬意！” 4月初，一封來自湖北省潛江市的感謝信帶著湖北人民的問候抵達機電學院。今年上半年，共有20多名機電學子面對疫情勇敢逆行，為抗“疫”貢獻自己的力量，這力量源于機電學院黨委對學生一貫的思想政治教育。機電學院黨委堅持“為黨育人、為國育才”，探索建立一體化育人體系，有力構建了“三全育人”工作格局，建立了“五維”師德建設長效機制，與企業合作開創了“黨學產研共融”紅色育人新局面。“紅色基因薪火相傳”，60多年來，一代代黨員投身科技報國事業，以榜樣的力量培養學生成為紅色基因的傳承人和踐行者。

　　學院黨委始終堅持黨的領導，充分發揮政治核心作用，大力傳承紅色基因，一切為了黨和國家的需要，團結帶領全院師生腳踏實地、開拓創新、砥礪奮進、創造輝煌。

將堡壘建在國家戰略上的“高能支部”

　　“在支部的培養和老黨員的感召下，我和另一位優秀青年教師遞交了入黨申請書，正努力向黨組織靠近。黨支部的奮斗激情點燃了我前進的動力。”青年教師李霄羽說道。在材料學院，有這樣一個黨支部，他們牢牢把握政治方向，堅持創新，將“三會一課”開展的有說服力和感召力；注重隊伍建設，激勵黨員奮發有為、科技報國；努力“把科研成果寫在祖國前沿科技產品上”……這就是北理工材料學院高分子材料系黨支部，因為支部師生的研究方向大都是高能物質，所以也被師生親切稱為“高能支部”。

　　“從我國固體推進劑和高分子科學領域著名專家譚惠民，到‘高能教授’龐思平，支部老一輩黨員的報國情懷使我們深受感動。我們也要將家國情懷潛移默化地融入教學中，使學生樹立為祖國建設、為國家發展而奮斗的理想信念。”北京市科技新星、青年教師黨員陳煜這樣講道。為了做出中國人自己的止血材料，陳煜帶領由學生組成的“藿然而愈”團隊連續6年8次赴京津冀粵等地考察實踐，與企業座談30余次，終于研發出了高效抗菌止血材料。近年來，黨支部認真學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，圍繞立德樹人根本任務，積極發揮組織育人作用，已經為國家重點行業培養了大批領軍領導人才。

　　支部黨員龐思平帶領團隊成員埋頭苦干，成功實現國內首次大批量制備某新型含能材料；支部黨員楊榮杰在某國家重要項目研究中，克服了海上暈船、暴曬等困難，實現關鍵技術突破……黨支部圍繞國家使命，展現出“高能效應”，將高科技成果應用在國家建設和社會發展中，一代代“高能”人奮力拼搏，厚積薄發，取得了優異的成績。近年來，支部黨員共獲國家技術發明二等獎2項、省部級一等獎5項；多名黨員獲得市級優秀共產黨員、首都勞動獎章等表彰。

　　高能黨支部幾代黨員，用耕耘和汗水踐行著北理工人的使命，傳遞著對材料學科的初心與堅守。未來，黨支部將繼續發揮“高能”作用，為學校“雙一流”建設作出新的貢獻！

踐行蠟燭精神，在教學一線建功立業

　　在北理工，提及“大物”，同學們總會這樣分享自己的感受：“理論講解深入淺出，實驗演示生動直觀，案例闡釋豐富生動……”物理學院大學物理教學與實驗中心承擔了全校每年3000多名學生的“大學物理”和“大學物理實驗”兩門公共基礎課的教學任務，每一節精彩課堂的背后，都離不開團隊教師為培養一流人才的忘我奮斗。

　　“大學物理的深度與廣度極大拓展，涵蓋內容更加全面和精確。同學們經常感覺大學物理‘似曾相識’卻又‘霧里看花’。如何以學生為本，讓學生快速進入大學物理的世界？”這是大學物理課程教學帶頭人、已從教近30年的北京市教學名師胡海云教授和她的團隊多年孜孜以求的問題。作為一名教師黨員，帶著立德樹人的使命，她帶領團隊在教學實踐中凝練出了“三求”的教學理念，即求實、求活、求變。他們用多年的教學積淀，點亮每一節精彩課堂。

　　2019年北理工《大學物理》課程入選國家精品課程在線課程，得到廣泛認可。截至目前，每個模塊在線選課人數累計平均達到6萬余人次，涉及高校400余所。成績的背后，是黨支部帶領團隊與時俱進，精準把握教學發展方向；是以黨支部3名教師黨員為核心的團隊夜以繼日的高強度奮戰；更是黨支部對學生高度負責和干事創業的精神寫照。2020年新冠肺炎疫情打亂了高校正常的教學秩序，黨支部第一時間提出“在線教學，支持抗‘疫’”，借助高質量慕課，確保了疫情期間全校大學物理課程的順利開展，切實做到了教學質量有保證、學習效果不打折。

　　精心耕耘換來百花飄香。黨支部圍繞立德樹人根本任務，舉辦“博約成長沙龍”特色活動，創建“創新創業夢工廠”育人平臺，通過縱橫聯合共建，不斷豐富育人理念和方法，實現1+1>2的育人效果。近年來，黨支部獲評北京市高等教育教學改革成果二等獎，指導學生獲學科競賽國家級獎項7項，省部級獎項37項，指導本科生以第一作者發表SCI文章16篇，核心期刊文章30篇。

　　“立德、擔當、愛崗、奮斗”，大學物理教學與實驗中心黨支部以高度的責任意識和奉獻精神在教學一線辛勤耕耘、奮斗不輟……

“把工作推進扎實，晚上我才能睡得踏實”

　　“我來落實”“我了解一下情況”“我盡快給您答復”……這是信息與電子學院黨委書記薛正輝經常掛在嘴邊上的話。“有困難找薛書記”是全院師生的共識。“能夠及時解決師生最棘手的困難，能夠把工作推進得再扎實一些，晚上我才能睡得踏實一點”，薛正輝說道。

　　“早上好，請做一下登記，測一下體溫。”在疫情防控樓宇值守的第一天，薛正輝帶頭值守在4號教學樓一層大廳。2020年2月，新冠肺炎疫情突如其來。他第一時間組織成立學院抗擊疫情工作小組，保證黨委工作、教學科研工作、學生工作穩步推進；及時傳達黨和國家關于抗擊疫情的政策精神，堅持師生理論學習不斷線；通過網絡宣傳、電話交流、線上互動等方式堅定師生戰勝疫情的信心，疏導師生焦慮情緒，將黨組織的溫暖及時送到師生身邊。從疫情防控阻擊戰打響以來，薛正輝始終堅守在學院抗擊疫情的第一線。

　　“面向學校‘雙一流’建設，我們基層黨委要不斷迸發出新的活力，服務學校事業發展。”這是薛正輝堅定且充滿自信的表達。自擔任學院黨委書記以來，薛正輝始終堅持抓好黨建工作的制度創新和形式創新，以建設學習型創新型服務型黨組織為目標，把“嚴”與“實”結合在一起，將制度建設貫穿于黨委工作的各個環節，激發黨建工作活力。他說：“黨建工作就是要常做常新，就是要實實在在， 要讓老師們有歸屬感和幸福感。”

　　聘請黨員院士、教授78人擔任黨建導師，年均指導黨支部約300個，開展理論指導活動100余次。這一串數字背后，是薛正輝認真抓好學院黨建工作的辛苦付出。為了加強教師黨員和學生黨員共建交流，提高學生黨支部組織生活質量，他不斷創新黨建導師制工作，該項工作獲評北京高校青年教師思想政治工作優秀項目，并被《光明日報》專題報道。

　　作為學院黨委書記，他始終注重發揮學院黨委的政治核心作用，做好學院發展的“導航員”；他總是走在黨建工作創新的前列，勇當黨建工作的“排頭兵”；他著力帶領學院領導班子攻堅克難，解決師生關心的實事，是師生群眾的“知心人”；他黨務行政教學科研“四合一”，樣樣追求卓越，他是忘我工作的“永動機”。

　　他就像一顆堅硬的螺絲釘，扎根在學校和學院需要的每一個地方，默默奉獻，執著追求……

“打硬仗，打勝仗”，用先進技術書寫強國使命

　　在70周年國慶閱兵場上，某型特種車輛在社會各界人士注目下的隆隆駛過天安門。短短20秒光榮受閱的背后，是他和團隊十年砥礪前行付出的辛勞汗水，是一名科技工作者“打硬仗，打勝仗”，用先進技術書寫強國使命的行動證明。他叫崔濤，是機械與車輛學院發動機研究團隊的一名青年教師黨員。

　　“動力裝置必須穩如磐石，質量細節要求分毫不差、性能與閱兵行進要做到嚴絲合縫，所有環節必須萬無一失！”在首都教育系統服務保障國慶活動宣講會上，崔濤娓娓講述了自己帶領團隊克服重重困難保障國慶盛典的艱辛歷程。為完成某特種車輛現場技術保障任務，他以“極度苛刻”的自我要求，積極嚴謹的態度和極高的科研攻關能力與團隊一道攻堅克難，破解技術難題，用他的忠誠、可靠和擔當保障了國家盛典的順利進行。

　　“哪里最冷、哪里最熱、哪里海拔高，我們就必須在哪里做試驗。車輛在哪兒，人就得跟到哪兒。”在研究某特種車輛的十年間，他三進熱區，四上高原，徒手工作在零下40℃的寒區，顛簸在地表溫度近50℃的熱區，搶修發動機在4600米海拔的高原地區……他憑借驚人的意志力，克服科研道路上的重重困境；他以一名共產黨員的堅定信念，詮釋著北理工人肩負國家使命的崇高理想。

　　身為人師，崔濤最大的愿望就是“成為新時代黨和人民滿意的好老師”。在課堂上，他把抽象枯燥的技術原理講得生動具體；課堂下，他以身示范，用自己的親身經歷鼓勵指導學生們，詮釋了“師者仁心”的內涵。

　　正己身，方施教。崔濤始終忠誠于黨的教育事業，始終堅守立德樹人，用實干、擔當詮釋報國情懷，在科研育人的道路上與強國發展同頻共振。

“我們必須得拿出真本事，打贏這場硬仗！”

　　2019年10月1日，在國慶70周年盛典圓滿結束之際，著名導演張藝謀揭秘了國慶聯歡的幕后故事，“北理工科技立功！”被中央電視臺、《人民日報》、新華社等各大媒體聚焦。作為“科技立功”的幕后英雄，計算機學院丁剛毅教授和他的仿真團隊再次出現在公眾的視野中。

　　作為指揮部專家，丁剛毅全面參與了“中華人民共和國國慶慶祝活動”的創意設計工作，并帶領團隊承擔了游行、晚會、觀禮人員服務、電視轉播和集結疏散等多項關鍵任務。“建數字表演專業，就是為了報效黨和國家，我們必須得拿出真本事，打贏這場硬仗！”丁剛毅的這句話，成為北理工數字仿真團隊時刻牢記的戰斗號令。

　　針對國慶70周年的游行活動，丁剛毅組織上百人團隊日夜不停，經過277天艱苦工作，通宵工作超過100天，完成了27個版本仿真系統開發，在10萬余高精度建模基礎上，按照序幕、主體、尾聲三個部分進行了系統開發與交互驗證，對群眾游行活動進行了全要素、全方位、全流程的三維仿真模擬，實現了自由生動的策劃創意，為國慶游行活動策劃、組織和現場指揮提供了高效、準確、完整的技術支撐。

　　作為計算機學院的黨委書記，丁剛毅十分重視在學院內部營造風清氣正、積極向上的良好氛圍，注重強化基層黨支部的先鋒堡壘作用。他定期與新發展黨員開展座談，了解新黨員的思想動態，關心新黨員的學習成長。創新組織策劃“我來講，我來聽”學生黨課評比大賽、“真辯明紅趴館”交互式黨課模式、“五微一體”線上黨建平臺等黨建特色項目，提升學院黨建工作活力，助力青年黨員成長成才。

　　丁剛毅，用愛國主義情懷凝聚起仿真團隊矢志報國的強大力量，用科技力量展現著數字媒體技術為國家服務的步履鏗鏘。

“用自己所學所長去回饋社會、報效祖國”

　　“一個做學術研究的人不能總想著自己眼前的學術成果，而要把社會公眾的利益始終放在心里，要有意識地用自己所學所長去回饋社會、報效祖國。”這是人文與社會科學學院教授賈曉明對學生的教誨，她自己也是這樣做的。

　　“要相信，人間正道是滄桑。”這是賈曉明經常對學生說的一句話。她忠于祖國、忠于人民的理想信念，感染帶動著身邊的每一個人。在國家大災大難、社會難點痛點面前，作為一名共產黨員，賈曉明擁有大愛之心，始終與祖國同頻共振。

　　2020年初，新冠肺炎疫情在全國肆虐。1月23日，賈曉明牽頭組織相關專家學者和一線人員迅速集結，開展研討；1月25日，迅速組織召開中國心理學會臨床心理學注冊工作常務委員會，制定了疫情期間心理援助的各項措施和行動；1月26日、1月28日、1月31日……4月24日……疫情發生后的每一天，賈曉明都沒有停止過工作的腳步。作為國內心理咨詢領域的著名學者，她迎難而上、帶頭出擊，帶領心理學及心理咨詢行業為全國抗擊疫情心理健康咨詢工作搭建規范、提供指導。她心系百姓、博施濟眾，得到《人民日報》、中國國際廣播電臺、學習強國等多家權威媒體的關注與報道。

　　“她是學識廣博、指點迷津的‘賈老師’，更是溫文爾雅、平易近人的‘賈女神’。”這是學生對賈曉明的評價。在30多年的從教生涯中，她始終堅持德行與學識并重，用言傳身教為學生的學習與成長提供引導與示范。 她先后講授了《大學生心理健康教育》《研究生心理健康》等公開課及多門專業課程，編著《大學生心理健康》教材，錄制的課程《心理學與生活——當代中國社會心理熱點問題》獲評教育部國家精品視頻公開課。雖兼任多個社會職務，賈曉明依舊堅持為本科生上課，指導學生開展專業實習，建設心理與社會工作實驗室，開辦大學生心理熱線。以學生成長為首位，以教書育人為首任，賈曉明堅守著一名人民教師最重要的責任。

　　她是共產黨員、是人民教師、是心理學者，她在平凡中造就不凡的事跡，賈曉明用大愛無疆詮釋著一名共產黨員的責任、使命與擔當。

“立德樹人是教師的第一職責和崇高使命”

　　“立德樹人是教師的第一職責和崇高使命，我不僅要給學生們教授知識，更要結合國家發展需求，幫助學生打開專業之門，激發他們參與科研的興趣，增強他們的時代責任感！” 一直以來，光電學院教授邱麗蓉就是帶著這樣的理念，不斷精煉課程教授內容，讓課堂教學和育人工作因時而進、因勢而新。

　　在本科生課程教學中，邱麗榮不斷創新教學方法。她開放科研實驗室，鼓勵學生提前了解和參與科研項目，通過實際運用，加深學生的理解，讓教學不再拘泥于枯燥的理論知識，大大提升教學效果。在研究生教學中，邱麗榮以提升研究生創新思維和創新能力為重點，采用“模塊化”“研討型”教學方式，注重將國內外相關領域先進的科學技術成果引入課堂，帶領學生承擔高水平科研項目，鼓勵學生大膽提出創新想法，她把育德融于教學，堅定學生科技報國志向。

　　她關心關愛每一名學生，教學科研之余，她常常和同學們談心，幫助學生解除學業、生活、人生規劃等方面的困惑，引導他們樹立陽光、健康、積極向上的良好心態。在邱麗榮的悉心培養下，多名博士研究生榮獲中國儀器儀表學會和中國機械工程學會的優秀博士論文獎。

　　“要把研究成果用在國家急需的尖端精密儀器裝備上”，這是邱麗榮秉承的目標和追求。她多年如一日為國家重點行業的科技創新刻苦鉆研和攻關，全身心地忘我工作，即使懷孕期間，仍堅持在科研一線，甚至臨產前還在實驗室，不等到月子結束，就匆匆返回科研崗位。正是帶著這樣的拼搏精神，邱麗榮和同事們攻克了國家重點行業多年未能解決的科研難題，團隊研究成果獲得了2018年國家技術發明二等獎，她本人也獲得了北京市青年科技獎等多個獎項。

　　作為一名教師，她堅守初心，立德樹人；作為一名科研工作者，她矢志報國、勇攀高峰；作為一名共產黨員，她信念堅定，踐行使命。未來，邱麗榮將繼續砥礪前行，建功新時代！