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原文標題：小我融入大我 青春奉獻祖國

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　　今年暑期，首都大中專學生“三下鄉”社會實踐以“青年服務國家”為主題，面向全國，采取“線上組織、屬地實踐、遠程協同”的形式，深入開展了“講述抗疫故事，樹立制度自信”“決戰脫貧攻堅，服務家鄉發展”“關注公共衛生，聚焦人民健康”三大專題的社會實踐活動。

　　據統計，全市大中專院校64086名師生共組建了13363支文化科技衛生“三下鄉”社會實踐團隊，在社會實踐中堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，把社會實踐報告寫在了祖國大地上。

　　扎根大地，了解國情民情

　　實踐是行與思的結合。習近平總書記在全國高校思想政治工作會上指出：“青年要成長為國家棟梁之材，既要讀萬卷書，又要行萬里路。”

　　今年暑期，清華大學社科學院“至善計劃”二期的10位同學組成“至地有聲——地攤經濟調研支隊”，采用“多地聯動+線上聯系”的形式，針對家鄉地攤經濟展開調研。他們將勞動教育融入社會調查，在親身實踐中感受黨和政府因地制宜保障民生的努力，加深了對社科精神的理解。

　　“中國現代化離不開農業農村現代化”“農村是充滿希望的田野”。北京理工大學機電學院“取之于田、用之于田，助力中國農業綠色發展”社會實踐團以此為題，在嚴格遵守當地疫情防控要求的基礎上，奔赴河北保定、陜西延安、山東菏澤、寧夏鹽池、山西運城、山西呂梁六地研究解決秸稈還田問題，尋找提高秸稈還田利用率的途徑、方法。在實踐中，大學生志愿者們受了教育，長了才干，為農村做出當代大學生應有的貢獻。

　　發揮特長，助力脫貧攻堅

　　生逢其時，肩負重任。脫貧攻堅收官之年，大學生志愿者們主動把助力脫貧攻堅作為暑期“三下鄉”社會實踐的重要內容。

　　為踐行習近平總書記給中國石油大學（北京）克拉瑪依校區畢業生的回信精神，中國石油大學（北京）“云端筑夢，青春逐光”實踐團通過線上線下相結合的方式，面向全國中小學生開展了為期62天的課程輔導活動。

　　“云端筑夢”系列課程以學業輔導為主，兼顧思想政治教育、心理教育等素質拓展課程，共計600余人受益。在特殊時期，實踐團發揚“青春逐光”的支教精神，為貧困縣教育貢獻了一份青春力量。

　　今年，首都師范大學將“使命在肩，奮斗有我”定為暑期社會實踐活動的主題。圍繞學校的師范特色，首師大組建了“清風助學”線上幫扶隊、“大手拉小手”云端課堂實踐團，聚焦疫情下中等教育的實際需求，立足線上平臺，為河北阜平等地貧困縣學子進行線上輔導，幫助他們克服壓力，提升成績。

　　在北京師范大學外國語言文學學院，7名不同專業的同學用英語、日語、法語、韓語、葡萄牙語、西班牙語六種語言制作宣傳視頻，向世界不同國家的人們講述中國的扶貧故事，獲得外國友人的點贊。

　　認真記錄，致敬抗疫英雄

　　今年抗擊新冠肺炎疫情的嚴峻斗爭，讓同學們經受了磨練、收獲了成長。來自北京科技大學“黔守”調研實踐團的12位同學聚焦基層疫情防控，在14天的實踐活動中走訪了8省市的20余個社區，開展公共衛生宣講會8場，收集線上線下問卷3000余份，訪談了醫護人員、社區書記、志愿者、教師、大學生、留守老人等不同群體，共得到訪談錄500余份。通過深入了解基層的抗疫整體情況，志愿者們深受教育。

　　首都體育學院的志愿者宣傳隊通過采訪醫護人員和抗疫志愿者，為這些凡人英雄留下了影像資料。負責視頻剪輯的2019級大學生徐楚鈺說，醫務工作者用嚴謹和勇氣筑起了生命的防線，“這讓我們對擊敗病毒、對國家的明天充滿了希望?！?/p>

　　榜樣的力量是無窮的。在中央戲劇學院“我身邊的抗疫故事”暑期社會實踐中，來自戲劇教育系的張閱怡同學在宣講抗疫故事的同時，內心也得到了升華。今年大年三十，身為軍醫的父母取消休假，返回北京投入到抗擊疫情的一線工作當中，讓張閱怡很受觸動，“父母的言傳身教使我更加明白，當代青年應永葆家國情懷，把青春理想融入到偉大的國家事業中?！?/p>