9月20-22日，全球大數(shù)據(jù)領(lǐng)域頂尖學(xué)者、牛津大學(xué)教授舍恩伯格來(lái)校講學(xué)。副校長(zhǎng)岳曉奎出席相關(guān)活動(dòng)。
岳曉奎表示，舍恩伯格教授是全球大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的先驅(qū)者，在大數(shù)據(jù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)時(shí)代的制度與治理等前沿領(lǐng)域取得了享譽(yù)國(guó)際的學(xué)術(shù)成就，被譽(yù)為“大數(shù)據(jù)之父”。期待舍恩伯格教授為學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展提供戰(zhàn)略咨詢(xún)，同時(shí)推動(dòng)學(xué)校與更多國(guó)際頂尖學(xué)府建立合作關(guān)系。
岳曉奎同舍恩伯格會(huì)談
舍恩伯格教授對(duì)學(xué)校的熱情邀請(qǐng)表示衷心感謝。他表示非常高興有機(jī)會(huì)和西工大師生進(jìn)行面對(duì)面交流，在當(dāng)前數(shù)字時(shí)代，眾多學(xué)科的發(fā)展都離不開(kāi)數(shù)據(jù)科學(xué)和信息科學(xué)的支撐，這種多學(xué)科的交叉融合是未來(lái)學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)。
在校期間，舍恩伯格教授與鑄劍班學(xué)生代表親切交流。鑄劍班作為學(xué)校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的重要載體，匯集了來(lái)自各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)生。交流中，鑄劍班的同學(xué)們展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新活力。舍恩伯格教授表示，與充滿(mǎn)活力的青年學(xué)生交流是他期待的環(huán)節(jié)，希望能通過(guò)交流，將學(xué)術(shù)理念傳遞給年輕一代，激發(fā)他們對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)的興趣與熱情。
舍恩伯格教授同鑄劍班交流
舍恩伯格教授面向?qū)W校師生作了兩場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。第一場(chǎng)報(bào)告題為“Data-driven AI - What it is and What it is Not”。舍恩伯格教授詳細(xì)講授了人工智能相關(guān)知識(shí)。他指出數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、基于模型的人工智能已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，我們追崇人工智能的強(qiáng)大能力，但對(duì)其核心內(nèi)涵和局限性的研究還有待加深。舍恩伯格教授結(jié)合案例詳細(xì)闡釋了核心要素在實(shí)踐中的應(yīng)用，以及人工智能的認(rèn)知邊界。
舍恩伯格教授報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)
第二場(chǎng)報(bào)告題為“Information-rich Markets - and How to Succeed in them”。舍恩伯格教授從市場(chǎng)信息豐富的關(guān)鍵因素、確保市場(chǎng)具有可持續(xù)效率等方面揭示了數(shù)字時(shí)代市場(chǎng)變革的底層邏輯和發(fā)展機(jī)遇。兩場(chǎng)報(bào)告座無(wú)虛席，吸引了來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院、教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院、瑪麗女王學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等600余名師生參加，師生們沉浸式感受了國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)的魅力。
舍恩伯格教授與計(jì)算機(jī)學(xué)院青年教師開(kāi)展了專(zhuān)題座談，就青年教師們提出的研究問(wèn)題發(fā)掘、大數(shù)據(jù)在技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用，以及青年科研人員成長(zhǎng)等問(wèn)題，進(jìn)行交流座談。
舍恩伯格教授同計(jì)算機(jī)學(xué)院青年教師座談
計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委書(shū)記李春科、院長(zhǎng)尚學(xué)群、副教授陳伯林，高層次人才辦公室常務(wù)副主任張忻，黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)管峻，國(guó)際合作處副處長(zhǎng)向丹等參加了上述活動(dòng)。
（文字：邵心歌，曹林，龍小添，楊鴻勵(lì)；圖片：盧迪；審核：向丹）
