近日,西北工業(yè)大學(xué)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生聯(lián)合培養(yǎng)簽約暨開(kāi)班儀式在友誼校區(qū)舉行。中共陜西省委教育工作委員會(huì)、陜西省教育廳二級(jí)巡視員張和平,西北工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)岳曉奎,陜西師范大學(xué)副校長(zhǎng)李秉忠出席儀式并致辭。陜西省教育廳研究生處處長(zhǎng)、省學(xué)位辦主任何文來(lái),西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)、陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)、西安中學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)踐導(dǎo)師代表,以及“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生等參加。會(huì)議由西北工業(yè)大學(xué)研究生院院長(zhǎng)朱繼宏主持。


岳曉奎表示,此次與陜西師范大學(xué)開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng),西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)、陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)、西安中學(xué)共建實(shí)踐基地,正是響應(yīng)教育部“推動(dòng)高水平高校為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次高素質(zhì)教師”的號(hào)召,以聯(lián)合培養(yǎng)破解“學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育”與“教師職業(yè)素養(yǎng)”的融合難題。他向首批入選“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”的同學(xué)表示熱烈祝賀,并希望入選的同學(xué)們以教育家精神為引領(lǐng),錘煉專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。

張和平表示,西北工業(yè)大學(xué)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作的落地,是貫徹習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述、服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)踐,也是陜西高等教育對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。希望西北工業(yè)大學(xué)與陜西師范大學(xué)加強(qiáng)協(xié)同合作,形成育人合力,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),扎實(shí)推進(jìn)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”實(shí)施,推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

李秉忠表示,“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”是我國(guó)首次在研究生教育階段設(shè)立的教師培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng),是要讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,筑牢國(guó)家整個(gè)教育體系的基礎(chǔ)。此次簽約不僅是兩校合作的新起點(diǎn),更是西部教師教育改革的宣言書(shū),希望同學(xué)們以“教育家精神”為指引,將個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉業(yè),在西部教育熱土上書(shū)寫(xiě)新時(shí)代青春答卷。

學(xué)生代表郭齊表示,作為學(xué)校首屆“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生,深感責(zé)任重大。她代表同學(xué)們表態(tài),要在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上精耕細(xì)作,完成從“學(xué)好知識(shí)”到“教好學(xué)生”的轉(zhuǎn)變,努力成為一名德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的新時(shí)代優(yōu)秀教師。

岳曉奎和李秉忠簽署“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。

岳曉奎為西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)、陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)、西安中學(xué)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”教育實(shí)踐基地授牌。

張和平為教育實(shí)踐導(dǎo)師頒發(fā)聘書(shū)。

陜西師范大學(xué)蕭正洪教授為學(xué)校首批“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生講授開(kāi)班第一課。
據(jù)悉,從2023年起,國(guó)家支持部分“雙一流”高校選拔專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀且樂(lè)教適教的學(xué)生作為“國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”)研究生,在強(qiáng)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時(shí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)不少于26學(xué)分的教師教育模塊課程,為中小學(xué)培養(yǎng)一批研究生層次高素質(zhì)科學(xué)類(lèi)課程教師。
2024年7月,學(xué)校成為第二批“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”試點(diǎn)高校之一,并于9月完成首批30名“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生錄取工作?!皣?guó)優(yōu)計(jì)劃”是深化科教興國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的奠基行動(dòng),是非師范類(lèi)研究生修煉師范素養(yǎng)的有效途徑,是踐行“教育家精神”有關(guān)論述的關(guān)鍵舉措。本次活動(dòng)全面推進(jìn)了學(xué)?!皣?guó)優(yōu)計(jì)劃”研究生培養(yǎng)工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外實(shí)踐基地建設(shè),為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的中小學(xué)教師的目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)保障。下一步,西北工業(yè)大學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮“雙一流”建設(shè)高校辦教師教育的優(yōu)勢(shì),統(tǒng)籌整合資源,為國(guó)家培養(yǎng)更多創(chuàng)新型教育人才。
(文字:殷漢青;圖片:司哲、郭友軍;審核:李圣、馬西平)